校园欺凌产生的原因有哪些？

校园欺凌产生的原因有哪些？

校园欺凌产生的原因：个性张扬中的偏狭自私与冷酷、万千宠爱集一身的价值取向错觉、教育惩戒功能丧失后的放纵。

一、个性张扬中的偏狭自私与冷酷

相当多的家长越来越困惑于读不懂自己的孩子。孩子越大，接受的知识越多，和家长间的隔阂往往就越深。其实这种隔阂的焦点，就是两种不同价值取向的相互冲突。

二、万千宠爱集一身的价值取向错觉

随着独生子女现象的出现，“4+2+1”的家庭结构形式，使得1个孩子处于6个成年人浓浓关爱的包围中。这6份关爱的交汇，织成了一张厚重而温柔的网，呵护起孩子从童年到青年的一切，遮挡住孩子可能遭受的挫折和坎坷。

三、教育惩戒功能丧失后的放纵

当教育民主被哄抬到一个不切实际的高度之后，教育就成了一个什么人都可以指手画脚的行业。教育的神圣外衣被媒体用尖刻的文字描绘成了一个令人望而生厌的黑斗篷。

预防校园欺凌行为的对策

1、重视家庭教育，创造和谐的家庭氛围。俗话说，家和万事兴。父母应为孩子处理和同学之间的矛盾树立榜样：经常教育孩子在欺凌事件发生后，及时告诉老师或家长，严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益，注重孩子的心理疏导与保护。

2、中小学各学科教师不仅要重视知识传授，更要注重德育，强化社会公德、中华美德教育;普及法律知识，让学生形成对法律的敬畏，养成遵纪守法、恪守社会规范的行为习惯，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

3、增强社会干预，净化网络环境，严守网吧准入制度，剔除危害青少年身心健康的暴力游戏。同时，要求中小学生不结交社会不良人员，学会拒绝不良诱惑，健康绿色上网。

4、监管的缺失造成校园欺凌事件频发。纵观大多数欺凌事件，发生的时间和地点在放学后和校园活动时居多。在校期间，由于老师干预监控，学生无法进行施暴行为。