做幼儿园老师需要具备什么样的条件?

做幼儿园老师需要具备什么样的条件?

、幼儿教师应该具备的基本素质（一）较高的政治思想觉悟和高度的事 业心1、热爱祖国、热爱人民、热爱党，拥 护拥护社会主义制度和无产阶级专政、 拥护改革开放，能够自觉学习马列主 义、毛泽东思想和邓小平理论，在政治 上自觉和党中央保持一致，这是幼儿教 师最起码的政治素质。2、热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立 志献身于幼儿教育事业。这是幼儿教师 必须具备职业政治素质。（二）广博的科学文化知识和良好的语 言文化修养。1、具有多学科的知识结构，其知识水 平可以广不而深，即懂得的知识要多， 知识面要宽，对幼儿的求知和提问能做 到有问必答。2、幼儿教师应该能说一口标准的普通 话，普通话应该达到国家一级乙等以上 水平。另外还要具有良好的语言表达能 力和讲读能力，能胜任对幼儿的语言教 学。对汉字结构和笔顺的书写要准确无 误，字体要流畅、美观，这是幼儿教师业务素质的最基本内容之一。（三）较好的艺体教学及组织幼儿艺体 活动的能力1、音乐方面要掌握基本的乐理知识， 具有识谱和创作简易歌曲的能力。在教 学方面要具有边弹边唱、伴奏、演唱歌 曲的能力和音乐教学的技能技巧。2、舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基 本理论和教学的技能技巧，要具有舞蹈 创编、表演、编排能力。3、美术方面要掌握基本的美术教育的 理论和技能，要具有绘画剪纸、折纸、 泥塑创作技法。4、具有较好的体育活动能力，掌握对 幼儿体育教学及组织幼儿体育活动的技 能技巧。（四）通晓幼儿教育科学理论和各种课 程的教学技能1、熟悉并掌握幼儿教育学、心理学专 业理论，了解当前的各种幼儿教育模 式，具有参与幼儿教育改革和教育科研 活动的能力。2、熟练掌握幼儿智力训练的各种教育 技能及各科教学法，能有效利用幼儿的 身心发展特点及其兴趣和爱好，以创造 性的教学方法开发幼儿的智力。3、具有较好的组织和管理才能，能管 理和组织好班级活动，有效进行集体教 育。4、掌握幼儿卫生保健理论，懂得营养 学和常见病，传染病和外伤的简易处理 知识。（五）良好的个性心理品质1、性情稳重、大方而不易急躁，活泼 开朗，为人和气，情绪稳定，不易激变2、办事认真、耐心、细致，具有较强 的观察力，能及时发现问题和解决问 题。3、意志坚强，能吃苦耐劳，敢于向困 难做斗争。（六）有优秀的道德品质和良好的文明 礼貌行为习惯。1、工作认真负责，责任感强。与同事 团结友爱，集体主义感强。2、品行端正、诚实勇敢、勤劳、朴 实、尊老爱幼，乐于助人，大公无私， 堪为师表。3、生活习惯文明，行为举止、待人接 物文明合礼，能自觉做到“五讲四美”并且 以身作则为幼儿做出表率。4、组织纪律性强，有较严格法制意 识，自觉遵守法律。