为什么我不爱学习

为什么我不爱学习

1. 学习幸福感偏低其实，每一个孩子的内心都有一种积极向上的力量。他们不愿意学习，甚至看起来很懒惰，都只是因为他们的学习幸福感偏低。一方面，机械的死记硬背与他们喜欢嬉戏游乐而害怕拘束的天性相悖；另一方面，中国父母大多都习惯在孩子耳边反复叮嘱，使孩子产生逆反心理。2.学习兴趣不够高当孩子开始逃避学习以后，父母往往从眼前的现象入手，让孩子奔波于各个培训机构和早教中心之间。换了环境并不会改变孩子对学习的看法，强制学习会扼杀孩子发自内心的求知欲。事实上，只有少数人能永远保持领跑，因此不能靠学习产生的荣耀感作为唯一动力。终身学习需要的是对学习的对象本身产生兴趣。3.学习抗压性不够在孩子学习遇到困难的时候，父母的理解和包容很重要。因为，受挫的感受是非常主观的，大人眼中的“不屑”，往往会让孩子更加失望沮丧。家长应根据“最近发展区”，即孩子现有水平和可能发展水平的之间的差异，为孩子布置“跳一跳”就可以达到的任务，不会使孩子“望而却步”。4.学习习惯不够好学习的时候，没学多久就玩玩具，吃零食，东张西望、心不在焉，类似的情况在不少家庭中出现。年龄越小的孩子，越要以玩耍和游戏为主。比如，在孩子对手里的玩具爱不释手的时候，教他认几个字或者插一个简短的童谣朗诵，随着年龄的增长逐渐让学习变成“主角”；年龄稍大一点的孩子，就要让他们养成做事情专心致志的习惯。家长可以适当地承诺，只要他们认真完成学习任务，父母便不会干预他们的娱乐时间。但是孩子注意力集中的时间并不能像成年人一样长，所以父母要切记不要给孩子布置较长时间的任务，致使他们产生厌烦情绪。