什么是优质课?

什么是优质课?

优质课标准　　课堂教学评价标准应贯彻落实“三讲三不讲”原则、“减少讲与听”原则和“减少无效劳动,删去无效环节”原则.学生方面　　1．学生参与学习活动的方式.要求以自主学习、互助学习、讨论学习为主.　　2．学生积极、主动参与学习的比率大小.　　3．学生参与的积极主动程度.　　4．学生参与学习的深刻度,解决的问题是否深刻丰富.　　5．学生当堂达标率.教师方面　　1．目标设置是否合理,目标导学作用的发挥.　　2．教学纵向结构和横向结构是否合理.　　3．创造性地应用教材内容,教学资源的合理开发、利用.　　4．教师帮助、指导、点拨、启迪、提升作用的发挥.　　5．课堂调控作用的发挥.